By 
Pramuka merupakan singkatan dari Praja Muda Karana, yang artinya anak muda yang suka berkarya. Kegiatan pramuka sendiri terdapat hampir di semua jenjang pendidikan, mulai dari siaga (sd) hingga pandega (perguruan tinggi). Hal itu juga berlaku di MTs Tarbiyatul Athfal Toroh tempat aku mengabdi. Pramuka merupakan ekstrakulikuler unggulan, dan banyak mencetak siswa berprestasi di MTs.
Banyak sekali manfaat dari ikut kegiatan pramuka. Mulai dari ketahanan fisik, disiplin, tolong menolong, hingga kepemimpinan. Berikut akan dibahas aspek-aspek kepemimpinan yang terdapat dalam kegiatan pramuka.
- Terbiasa Mengemukakan Pendapat
Anggota pramuka selalu dibiasakan untuk berani mengemukakan pendapatnya terhadap suatu hal. Di MTs TA sendiri, Pembina pramuka selalu memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan gagasannya. Contoh : jika sekolah akan mengadakan kemah, Pembina menanyakan kesiapan peserta kemah, serta ide pelaksanaan kemah. Semua ide peserta akan dicatat, dan kemudian di diskusikan secara bersama-sama. Ini tentu saja mampu memupuk jiwa kepemimpinan siswa tersebut.
- Terdapat Stuktur Kepempinan
Dalam organisasi pramuka, semuanya memiliki struktur organisasi. Baik dari yang paling kecil yaitu ranting (kecamatan) hingga yang paling besar yaitu nasional. Untuk sekolah (gudep) strukturnya berbeda lagi. Namun yang jelas, siswa siswi akan terlibat mengurus organisasi pramuka sekolah melalui Dewan Galang. Dewan Galang terbagi dua, putra dan putri. Itu adalah organisasi pramuka penggalang Tingkat gudep, namun di skala yang lebih kecil lagi ada yang namanya pimpinan regu (pinru) dan wakil pimpinan regu.(wapinru). Mereka semua akan menjalankan kepemimpinan dalam mengurus dan mengelola gudep dan anggotanya masing masing.
- Aktif Dalam Diskusi
Diskusi juga merupakan hal yang penting di pramuka. Banyak sekali momen-momen dimana anggota pramuka berdiskusi. Biasanya yang didiskusikan adalah jadwal piket, jadwal memasak ketika kemah, hingga mendiskusikan suatu ilmu kepramukaan. Diskusi sendiri juga salah satu instrument bagi anggota penggalang MTs TA untuk mengasah jiwa kepemimpinannya. Tidak jarang juga anggota diskusi harus membuat sebuah keputusan yang paling baik di antara banyaknya pro kontra dan pendapat yang berseliweran.
Comments